Руководство посвящено вопросам психопатологии и типологической дифференциации различных психических расстройств. В книге эти состояния анализируются с позиций биопсихосоциальной концепции, базирующейся на системной адаптационной и уязвимость-диатез-стрессовой модели психических заболеваний. В рамках этих представлений рассматриваются также ремиссионные особенности и дифференцированное использование психофармакологических и психотерапевтических подходов при лечении и реабилитации этих больных.
Специальному анализу подвергается так называемый холистический (целостный) диагностический подход с четким определением содержания формулируемого при этом феноменологического (связанного прежде всего с биологической компонентой психического расстройства), психологического, социального и функционального диагнозов. Такая дифференцированная оценка состояния пациентов является важной базой для совокупной деятельности различных специалистов, оказывающих помощь психически больным в рамках полипрофессиональных терапевтических бригад.
Руководство предназначено для психиатров, психотерапевтов и медицинских психологов, а также может быть рекомендовано слушателям системы постдипломного образования.
«Мое святая святых — это... свобода от силы и лжи, в чем бы последние две ни выражались».
Этими словами Чехова из письма к издателю профессор Томас Сас предварил предисловие к изданию русского перевода своего фундаментального труда — «Миф душевной болезни».
«Вера в свободу: практики психиатрии и принципы либертарианства», написанная спустя 43 года, представляет наиболее глубокое рассмотрение Томасом Сасом угроз личной свободе, порождаемых слиянием психиатрии и государства.
Почему и как лучшие умы Запада, размышлявшие о политической и экономической свободе, теряют присутствие духа перед психиатрической покровительственной риторикой?
Ответы на этот вопрос — на примерах Дж. С. Милля и Б. Рассела, Айн Рэнд и Р. Нозика, Л. фон Мизеса и Ф. Хайека, М. Ротбарда и Д. Макклоски — вооружают обычного человека фундаментальным пониманием проблем повседневного существования, которое, строго говоря, читатель вряд ли отыщет где-либо еще.
Книга будет полезна врачам, юристам, и каждому, кто интересуется как проблемами экономики и психиатрии, так и понятиями свободы и ответственности.
Основная особенность этой книги состоит в том, что она раcсчитана прежде всего на врача-интерниста, врача-непсихиатра. Цель ее — рассмотреть процесс выявления и лечения психических расстройств его глазами, то есть с позиций общемедицинской практики.
Книгу можно разделить на три части. Первая (главы 1-3) имеет целью ввести читателя в проблему, дать простые знания и навыки, которые потребуются ему для дальнейшей практической работы по выявлению и лечению психических расстройств у своих пациентов. Вторая часть (главы 4–12) посвящена описанию различных форм психической патологии. Третья, завершающая, часть посвящена собственно диагностическому и лечебному процессу. В книге обсуждаются следующие темы: распространенность и социально-экономические последствия психических расстройств в современном мире; распознавание психических расстройств и обследование психического состояния; методы обследования, применяемые в психиатрии; депрессия и суицид; тревожные и связанные со стрессом расстройства; диссоциативные, конверсионные и соматоформные расстройства; психические расстройства вследствие употребления психоактивных веществ; психические и поведенческие расстройства пожилого возраста; органические психические расстройства; расстройства личности; шизофрения и близкие к ней расстройства и др.
Для врачей разных специальностей.
Учебное пособие освещает следующие вопросы: место экспериментально-психологического исследования (ЭПИ) среди других методов при решении диагностических задач в психиатрии, структуру психодиагностического процесса, основные задачи и принципы ЭПИ, методики патопсихологического исследования и основные патопсихологические синдромы. Прилагаются примеры заключений по данным экспериментально-психологического исследования.
Пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских высших учебных заведений, для клинических ординаторов и аспирантов, специализирующихся в области психиатрии, а также для студентов, обучающихся по специальности «Клиническая психология».