Фильтр
Сначала популярные
#PROP_TITLE#
—
#PROP_VALUE#
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Рассмотрены механизмы коррозии, вопросы технологии сварки и ремонта металлических конструкций по противокоррозионным покрытиям, составы и способы нанесения противокоррозионных покрытий. Проанализирован и обобщен большой объем фактического материала, полученного с использованием современных технологических методов и измерительной аппаратуры.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Машиностроение».
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Машиностроение».
385 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Необычность подхода доктора Мориса Флёри заключается в том, что он рассматривает лень не как особенность характера, а как "плохую привычку мозговой деятельности", своеобразное "заболевание", которое поддается лечению, как и все другие. Какая надежда для всех ленивцев! И самое эффективное лекарство от лени, которую многие считают "неизлечимой" - это труд (причем труд по четкому распорядку) и некая идея, воплотить которую в жизнь врач и должен заставить ленивца. Врач должен вызывать в ленивце неподдельный интерес к ней, и вскоре мозг его будет завоеван, он уже не в силах будет освободиться от этого плодотворного гнета. Примеры великих людей (Гете, Золя, Дарвин, Руссо, Бальзак - все они страдали от этого недуга) доказывают, что такая идея способна творить чудеса и излечить ленивцев раз и навсегда. Согласитесь, вполне оптимистичный прогноз, особенно актуальный для нашего времени.
240 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
325 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Книга знакомит студентов биологических факультетов университетов, а также широкий круг читателей, интересующихся вопросами экологии и охраны окружающей среды, с проблемами функционирования живой оболочки нашей планеты – биосферы. Центральное место отведено биогеохимическим циклам углерода, кислорода, азота, серы и фосфора – важнейших химических элементов, без которых невозможна жизнь на Земле. Рассмотрены процессы эволюции биосферы со времени зарождения жизни, а также определяющая роль человека на самом последнем – современном нам – этапе развития биосферы. Изложение ведется на основе анализа новейшей научной литературы. Особую актуальность эта работа приобретает в свете разворачивающегося на наших глазах кризиса биоразнообразия и неутихающих дискуссий о причинах и последствиях глобального изменения климата.
293 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Нет в наличии
Монография посвящена малоисследованной в методической науке проблеме. В последние десятилетия фольклор буквально ворвался в практику литературного чтения в начальной школе, актив- но используется в системе внеклассной работы. Все это, несомненно, вызывает оживленные дискуссии среди педагогов, методистов, авторов учебников, учителей. В таком контексте особенно значимыми становятся следующие задачи: с новых позиций рассмотреть пройденный методикой путь, критически осмыслить накопленный российской начальной школой опыт преподавания устного народного творчества за все время ее существования, соотнести этот опыт с явлениями, происходящими в современной педагогической науке и практике. Не претендуя на исключительную полноту раскрытия всех аспектов обозначенной проблемы, автор рассматривает наиболее актуальные исторические вопросы, в рамках которых учет прошлого педагогического опыта оказывается очень значимым для современного образовательного процесса. Монография адресована специалистам по начальному образованию, изучающим вопросы теории и технологии преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе, студентам бакалавриата, магистратуры и аспирантам педагогических факультетов по целому ряду изучаемых дисциплин, а также широкому кругу читателей, занимающихся вопросами традиционного устно-поэтического творчества и постфольклора, проблемами детского чтения, историей российского образования.
360 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
351 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Эта книга не является справочником или детальным руководством. Она больше похожа на карту, которая позволит родителям, педагогам и клиническим специалистам ориентироваться в «мире аутизма». При написании этой работы использовались новейшие данные и разработки.
Книга будет интересна и полезна не только специалистам-психологам, но и широкому кругу читателей, интересующихся внутренним миром человека
Книга будет интересна и полезна не только специалистам-психологам, но и широкому кругу читателей, интересующихся внутренним миром человека
500 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Нет в наличии
Монография адресована специалистам по подготовке педагогических кадров (направлению «Педагогическое образование», профилю «Начальное образование»), студентам и аспирантам, изучающим методику обучения русскому языку и литературному чтению, учителям начальной школы. Фольклор как учебный материал укоренен в традиции отечественного начального образования и широко задействован в системе современного литературного чтения, активно используется во внеклассной работе. Роль фольклора в читательской деятельности младших школьников определяется его значительным влиянием на художественную литературу, адресованную ребенку этого возраста. Жанры школьного фольклора – часть детской субкультуры, и нередко сами ученики являются их носителями и исполнителями. Педагог, компетентный в области теории и практики преподавания фольклора, востребован современной начальной школой. Различные аспекты его профессиональной подготовки представлены в данной монографии.
Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.
Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет».
Материалы книги также могут быть полезны и широкому кругу читателей, которые интересуются проблемами детского чтения, вопросами литературного образования младших школьников и их стихийного словесного творчества.
Работа выполнена на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальной школе ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет».
430 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
282.23 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
239.07 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Перестаньте кричать на детей, избавьтесь от чувства вины и станьте спокойным, счастливым и уверенным в себе родителем.
Родительство — это работа нон-стоп, без перерывов и выходных. Дети ведут себя по-идиотски и могут быть несносными. Они выбрасывают игрушки из окна машины, отказываются спать днем, наступают на голову братику, крадут конфеты... Мы любим своих детей и готовы ради них на все, но часто настолько устаем, что уже не можем сдержаться и выходим из себя. Иногда нам даже кажется, что это дети делают все возможное, чтобы нас довести.
Карла Наумбург, эксперт по воспитанию, предлагает простые и понятные советы, которые помогут не срываться на детей. Вы научитесь быстро замечать признаки подступающих вспышек и вовремя с ними бороться, справитесь со стрессом и стыдом.
А еще в полной мере осознаете: быть неидеальным — это нормально.
Эта оптимистичная, жизнеутверждающая книга-поддержка пригодится каждому родителю.
Для кого книга
Для родителей, которые хотят стать спокойнее и проще относиться к капризам ребенка.
Для молодых родителей, которые впервые столкнулись с капризами ребенка и собственной эмоциональной реакцией на них.
От автора
Итак, вы срываетесь на детей. Огрызаетесь, переходите на крик, орете. Вам стыдно признаться, как часто вы раздражаетесь и болезненно реагируете. Вам прекрасно известно, каким родителем вам хочется быть: спокойным и осознанным. Но как бы вы ни старались, срывы все равно случаются.
Мы все можем стать чуть более осознанными и чуть менее слетевшими с катушек родителями, такое под силу не только Далай-мамам. Каждый раз, когда вам удается сохранить спокойствие и не сорваться, вы делаете маленький шаг вперед, потому что с каждым разом вы даете себе возможность осознанно отреагировать на происходящее и поступить не реактивно, а вдумчиво, в соответствии со своими родительскими убеждениями — какими бы они ни были.
К счастью, все это можно осуществить, не меняя жизнь радикально; вам не понадобится нанимать суперняню или оплачивать двадцатисемиступенчатую программу саморазвития, прекрасно понимая, что вы не дойдете и до третьей ступени. При помощи простых инструкций я покажу, как предотвратить срывы. Привычки и практики, которые я рекомендую в этой книге, не только помогут стать более спокойным и терпеливым родителем, но и в целом научат быть счастливее, продуктивнее и контролировать все аспекты вашей жизни.
Об авторе
Карла Наумбург — доктор наук, клинический социальный работник, коуч для родителей, эксперт по воспитанию детей и автор книг, посвященных борьбе с детскими и родительскими истериками и созданию спокойной обстановки в доме. Ее работы появлялись в The New York Times и The Washington Post. Карла трижды выступала в Google и была спикером на национальных и местных конференциях по социальной работе, образованию, воспитанию и внимательности.
Часто консультирует авторов статей, подкастов и вебинаров в качестве эксперта.
Родительство — это работа нон-стоп, без перерывов и выходных. Дети ведут себя по-идиотски и могут быть несносными. Они выбрасывают игрушки из окна машины, отказываются спать днем, наступают на голову братику, крадут конфеты... Мы любим своих детей и готовы ради них на все, но часто настолько устаем, что уже не можем сдержаться и выходим из себя. Иногда нам даже кажется, что это дети делают все возможное, чтобы нас довести.
Карла Наумбург, эксперт по воспитанию, предлагает простые и понятные советы, которые помогут не срываться на детей. Вы научитесь быстро замечать признаки подступающих вспышек и вовремя с ними бороться, справитесь со стрессом и стыдом.
А еще в полной мере осознаете: быть неидеальным — это нормально.
Эта оптимистичная, жизнеутверждающая книга-поддержка пригодится каждому родителю.
Для кого книга
Для родителей, которые хотят стать спокойнее и проще относиться к капризам ребенка.
Для молодых родителей, которые впервые столкнулись с капризами ребенка и собственной эмоциональной реакцией на них.
От автора
Итак, вы срываетесь на детей. Огрызаетесь, переходите на крик, орете. Вам стыдно признаться, как часто вы раздражаетесь и болезненно реагируете. Вам прекрасно известно, каким родителем вам хочется быть: спокойным и осознанным. Но как бы вы ни старались, срывы все равно случаются.
Мы все можем стать чуть более осознанными и чуть менее слетевшими с катушек родителями, такое под силу не только Далай-мамам. Каждый раз, когда вам удается сохранить спокойствие и не сорваться, вы делаете маленький шаг вперед, потому что с каждым разом вы даете себе возможность осознанно отреагировать на происходящее и поступить не реактивно, а вдумчиво, в соответствии со своими родительскими убеждениями — какими бы они ни были.
К счастью, все это можно осуществить, не меняя жизнь радикально; вам не понадобится нанимать суперняню или оплачивать двадцатисемиступенчатую программу саморазвития, прекрасно понимая, что вы не дойдете и до третьей ступени. При помощи простых инструкций я покажу, как предотвратить срывы. Привычки и практики, которые я рекомендую в этой книге, не только помогут стать более спокойным и терпеливым родителем, но и в целом научат быть счастливее, продуктивнее и контролировать все аспекты вашей жизни.
Об авторе
Карла Наумбург — доктор наук, клинический социальный работник, коуч для родителей, эксперт по воспитанию детей и автор книг, посвященных борьбе с детскими и родительскими истериками и созданию спокойной обстановки в доме. Ее работы появлялись в The New York Times и The Washington Post. Карла трижды выступала в Google и была спикером на национальных и местных конференциях по социальной работе, образованию, воспитанию и внимательности.
Часто консультирует авторов статей, подкастов и вебинаров в качестве эксперта.
702 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Нет в наличии
В учебно-методическом пособии получают свою реализацию содержательные, организационно-методические и технологические компоненты предметного поля учебной дисциплины «Логопедия» (раздел «Дизартрия»). Содержание пособия ориентировано на формирование широкого спектра профессиональных компетенций у студентов бакалавриата.
Адресовано преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам высших учебных заведений (направление «Специальное (дефектологическое) образование»).
Адресовано преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам высших учебных заведений (направление «Специальное (дефектологическое) образование»).
315 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Нет в наличии
Эта книга для учителей и психологов, ведущих групп и студентов гуманитарных ВУЗов, одним словом для всех, кому интересно настоящее педагогическое творчество, кто считает личностное взаимодействие своей профессией или хобби.
Предисловие
Приличное предисловие обязательно должно содержать критику, меня так учили. Критиковать мне неинтересно, поэтому поставила этот сюжет в самое начало, чтобы больше к нему не возвращаться. Если быть честной, я очень не люблю союз «но». Слишком часто он на полпути прерывает то хорошее, что содержала в себе первая часть высказывания.
• «Нам нравится ваш проект, но средств на его реализацию у нас нет».
• «Мы намерены довести дело до конца, но понимаем, что многочисленные трудности нам могут помешать».
• «Я отдаю себе отчет в том, что сделанное мною далеко от совершенства, но думаю, что и так сойдет».
• «Вы замечательный учитель, вас очень любят дети, но все, что вы предлагаете, слишком смело, коллеги вас не поймут и не поддержат».
Или еще короче: «вы правы, но…». Удивительный союз, перечеркивающий утверждающее начало. И казалось бы, в данной истории мы имеем дело не с союзом, а с аббревиатурой, но (!) аббревиатуры я тоже не люблю. Когда-то давным-давно прочитала, что увлеченность аббревиатурами — признак нарастания бюрократизма в общественной жизни. Посмотрите вокруг — сплошные МГБОУ и УДОДы, кажется, что эти странные сущности осуществляют повсеместный захват и перетаскивание на свою сторону наших детских садов, школ, домов творчества. И ладно бы захватывали только здания, сами размещаясь скромно в уголках печатей, нет — они пытаются засесть в умах педагогов, детей и родителей. Что в результате — одни оказывают образовательные услуги, другие отстаивают свои клиентские права, а третьи пишут в СМС — «не приду, должен еще внеурочку отсидеть»…
Так вот, несмотря на все «НО», название этой книги я воспринимаю позитивно… Нет, не поймите меня превратно, я с уважением отношусь к педагогическим теориям, но… как-то больше доверяю тем, кто любит и умеет создавать (и на словах и на деле) ПРАКТИЧЕСКУЮ ПЕДАГОГИКУ. Авторы — Дима и Наташа Зицер — относятся к таким людям. Практическая педагогика неформального образования (а НО — это именно неформальное образование) — азбука для тех, кому несправедливым и недопустимым кажется такое положение дел, когда ученику скучно в школе, учитель убежден, что только он всегда прав, а родители исходят из постулата «нас так учили, выучились и стали приличными людьми»…
По правде — мне особенно в этой книге нравится... все. Авторская философия, выраженная в максиме: опора на личностный интерес как практическое проявление гуманизма, отрицание формализма, атмосфера увлеченности и взаимного уважения, проживание жизни вместо бессмысленного «зазубривания правил правильного мироустройства». Мне нравится в этой книге отбор слов-сюжетов для Азбуки, их композиционное построение, лаконизм в сочетании с образностью и эмоциональностью; вообще — как хорош язык, простой и чистый; в книге нет споров о том, чем компетентность отличается от компетенции; никто не рассказывает страшную сказку про формирование чего-то универсально-учебно-деятельностного; и (можете проверить сами) тень ЕГЭ не проходит лейтмотивом по ее страницам…
Дорогой читатель, я не знаю — кто вы. Возможно, вы — папа или мама веселого дошкольника, общительного подростка или целеустремленного старшеклассника — у вас есть шанс найти ответ на два главных вопроса: как должна выглядеть и чем должна заниматься школа, с которой вам не жалко будет провести десяток лет? А может быть, в качестве бонуса узнать что-то очень важное про родительскую педагогику...
Возможно, вы — учитель или администратор системы образования и мучительно ищете точки опоры в быстро меняющемся педагогическом мире. Ответственно заявляю — все, о чем говорят авторы, не только интересно и современно, но и правильно (с точки зрения здравого смысла и даже вводимых стандартов нового поколения).
Если вы классный руководитель, тьютор, куратор, консультант, фасилитатор, коучер (ряд модных слов современности можно продолжить), то вы держите в руках уникальное практическое пособие по содержанию профессиональной деятельности.
А может быть вы — студент педагогического вуза, или непедагогического, но думаете о педагогике как о возможной карьере — ныряйте в текст смело, вы рискуете захлебнуться в идеях и удовольствии, но от этого еще никто не тонул.
И давайте дружить. У нас есть хороший повод — эта книга.
Е. И. Казакова
Доктор педагогических наук,
профессор Санкт-Петербургского государственного университета
Предисловие
Приличное предисловие обязательно должно содержать критику, меня так учили. Критиковать мне неинтересно, поэтому поставила этот сюжет в самое начало, чтобы больше к нему не возвращаться. Если быть честной, я очень не люблю союз «но». Слишком часто он на полпути прерывает то хорошее, что содержала в себе первая часть высказывания.
• «Нам нравится ваш проект, но средств на его реализацию у нас нет».
• «Мы намерены довести дело до конца, но понимаем, что многочисленные трудности нам могут помешать».
• «Я отдаю себе отчет в том, что сделанное мною далеко от совершенства, но думаю, что и так сойдет».
• «Вы замечательный учитель, вас очень любят дети, но все, что вы предлагаете, слишком смело, коллеги вас не поймут и не поддержат».
Или еще короче: «вы правы, но…». Удивительный союз, перечеркивающий утверждающее начало. И казалось бы, в данной истории мы имеем дело не с союзом, а с аббревиатурой, но (!) аббревиатуры я тоже не люблю. Когда-то давным-давно прочитала, что увлеченность аббревиатурами — признак нарастания бюрократизма в общественной жизни. Посмотрите вокруг — сплошные МГБОУ и УДОДы, кажется, что эти странные сущности осуществляют повсеместный захват и перетаскивание на свою сторону наших детских садов, школ, домов творчества. И ладно бы захватывали только здания, сами размещаясь скромно в уголках печатей, нет — они пытаются засесть в умах педагогов, детей и родителей. Что в результате — одни оказывают образовательные услуги, другие отстаивают свои клиентские права, а третьи пишут в СМС — «не приду, должен еще внеурочку отсидеть»…
Так вот, несмотря на все «НО», название этой книги я воспринимаю позитивно… Нет, не поймите меня превратно, я с уважением отношусь к педагогическим теориям, но… как-то больше доверяю тем, кто любит и умеет создавать (и на словах и на деле) ПРАКТИЧЕСКУЮ ПЕДАГОГИКУ. Авторы — Дима и Наташа Зицер — относятся к таким людям. Практическая педагогика неформального образования (а НО — это именно неформальное образование) — азбука для тех, кому несправедливым и недопустимым кажется такое положение дел, когда ученику скучно в школе, учитель убежден, что только он всегда прав, а родители исходят из постулата «нас так учили, выучились и стали приличными людьми»…
По правде — мне особенно в этой книге нравится... все. Авторская философия, выраженная в максиме: опора на личностный интерес как практическое проявление гуманизма, отрицание формализма, атмосфера увлеченности и взаимного уважения, проживание жизни вместо бессмысленного «зазубривания правил правильного мироустройства». Мне нравится в этой книге отбор слов-сюжетов для Азбуки, их композиционное построение, лаконизм в сочетании с образностью и эмоциональностью; вообще — как хорош язык, простой и чистый; в книге нет споров о том, чем компетентность отличается от компетенции; никто не рассказывает страшную сказку про формирование чего-то универсально-учебно-деятельностного; и (можете проверить сами) тень ЕГЭ не проходит лейтмотивом по ее страницам…
Дорогой читатель, я не знаю — кто вы. Возможно, вы — папа или мама веселого дошкольника, общительного подростка или целеустремленного старшеклассника — у вас есть шанс найти ответ на два главных вопроса: как должна выглядеть и чем должна заниматься школа, с которой вам не жалко будет провести десяток лет? А может быть, в качестве бонуса узнать что-то очень важное про родительскую педагогику...
Возможно, вы — учитель или администратор системы образования и мучительно ищете точки опоры в быстро меняющемся педагогическом мире. Ответственно заявляю — все, о чем говорят авторы, не только интересно и современно, но и правильно (с точки зрения здравого смысла и даже вводимых стандартов нового поколения).
Если вы классный руководитель, тьютор, куратор, консультант, фасилитатор, коучер (ряд модных слов современности можно продолжить), то вы держите в руках уникальное практическое пособие по содержанию профессиональной деятельности.
А может быть вы — студент педагогического вуза, или непедагогического, но думаете о педагогике как о возможной карьере — ныряйте в текст смело, вы рискуете захлебнуться в идеях и удовольствии, но от этого еще никто не тонул.
И давайте дружить. У нас есть хороший повод — эта книга.
Е. И. Казакова
Доктор педагогических наук,
профессор Санкт-Петербургского государственного университета
807 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Нет в наличии
Книга, которая уже стала классикой, в новом прочтении! Мечта любого родителя – прелестный ангелочек, всегда послушный, улыбающийся и беспрекословно выполняющий все просьбы, с обожанием и восторгом взирающий снизу вверх на мамочку и папочку. Но мечта обычно разбивается о реальность. Мы очень любим своих детей, но иногда просто готовы... Ну, в общем, сами знаете, на что мы готовы. Книга новозеландского практикующего психолога с более чем 20-летним стажем, настоящего специалиста по «безнадежным» случаям и одновременно успешного отца двух сыновей Найджела Латты призвана помочь вам избежать подобной ситуации. Книга предназначена для отчаявшихся родителей, а также для тех, кто хочет избежать подобного развития событий.
324 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
Ложь, как это ни печально, неизменный спутник нашей жизни. Мы сталкиваемся с ней в быту, по работе, и, порой, она становится причиной как больших, так и маленьких неприятностей. В издании приводятся проверенные методики, позволяющие эффективно распознавать ложь и научиться разбираться в людях. Что такое детекция лжи? Как разоблачать опытных лгунов? Что такое эффект Пигмалиона и эффект ореола, и как не поддаться их влиянию? От каких факторов зависит поведение человека и как можно его прогнозировать? Что может сказать о людях их внешний вид? Книга также содержит полный словарь профессиональных терминов, помогающих глубже разобраться в данной теме. Издание предназначено для широкого круга читателей, включая тех, кому по роду своей деятельности приходится тесно общаться с людьми, — руководителей, собственников бизнеса, специалистов по подбору и оценке персонала, сотрудников служб безопасности.
588 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
320.45 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
508.20 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
0
Есть в наличии
"…Выпускные, публичные экзамены были пустою формальностью, - каждая знала, что ей придется отвечать; сочинения писали заранее, учитель поправлял его, и оно зазубривалось слово в слово... В конце концов жизнь для выставки, жизнь напоказ так въедалась в нравы воспитанниц, что они учились только для хорошей отметки, поступали хорошо только тогда, когда надеялись получить похвалу…" (Е. Водовозова).
Елизавета Водовозова воспитывалась в небогатой дворянской семье. Она подробно описывает трагические и радостные события своей жизни, семейный уклад, учебу в Смольном институте, достоверно воссоздавая для читателей мир девочки, жившей в дореволюционной России.
Честный и непредвзятый рассказ писательницы о нравах, царивших в Смольном, позволит вам по-другому взглянуть на эпоху балов и элегантных платьев.
Елизавета Водовозова воспитывалась в небогатой дворянской семье. Она подробно описывает трагические и радостные события своей жизни, семейный уклад, учебу в Смольном институте, достоверно воссоздавая для читателей мир девочки, жившей в дореволюционной России.
Честный и непредвзятый рассказ писательницы о нравах, царивших в Смольном, позволит вам по-другому взглянуть на эпоху балов и элегантных платьев.
419 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
386 ₽
В корзину
Быстрый просмотр
360 ₽
В корзину