Фильтр
Сначала популярные
#PROP_TITLE#
—
#PROP_VALUE#
0
Нет в наличии
В новом дополненном издании учебника представлены наиболее актуальные аспекты профессиональной компетентности педагога. В доступной форме изложены вопросы педагогического мастерства и факторы, его определяющие: деятельность общения, стилевые формы отношений, проблема конфликтов. Рассматриваются социальные и психолого-педагогические аспекты становления авторитета педагога в современной действительности.
Раскрывается педагогический потенциал имиджа учителя и процесс его формирования. Анализируются проблема справедливости в реализации функции оценивания и ее связь с атрибутом ответственности специалиста.
Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки укрупненной группы "Образование и педагогические науки" (квалификация "бакалавр") и непедагогическим направлениям подготовки (квалификация "магистр"). Учебник может быть полезен научным и практическим работникам, слушателям институтов повышения квалификации, работникам образования.
Раскрывается педагогический потенциал имиджа учителя и процесс его формирования. Анализируются проблема справедливости в реализации функции оценивания и ее связь с атрибутом ответственности специалиста.
Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по направлению подготовки укрупненной группы "Образование и педагогические науки" (квалификация "бакалавр") и непедагогическим направлениям подготовки (квалификация "магистр"). Учебник может быть полезен научным и практическим работникам, слушателям институтов повышения квалификации, работникам образования.
539.89 ₽
В корзину
934.92 ₽
В корзину
236.93 ₽
В корзину
650 ₽
В корзину
376.74 ₽
В корзину
0
Есть в наличии
Никогда раньше в истории человек не проявлял такой слабости воли, как сейчас. В своем стремлении покорить природу и заполучить максимум материальных благ, человек утратил власть над самим собой, разучился управлять своими желаниями и страстями. И в этом, по мнению Жюля Пэйо, нет ничего удивительного. Ведь начиная со школьной скамьи, и дальше в университетах, в молодых людях культивируют лишь силу ума, которая измеряется по количеству «заученного материала». В такой тренировке ума другие стороны духа буквально атрфорируются. Такое слабоволие, при дальнейшем попустительстве, грозит перерасти в серьезную болезнь. Единственный способ борьбы с ним – это самовоспитание. Именно это, по мнению автора, должно стать «капитальнейшей и настоятельнейшей из наших задач». Спустя более, чем 100 лет, этот призыв сохранил свою актуальность.
306 ₽
В корзину
0
Нет в наличии
Учебное пособие предназначено для организации самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Методика обучения математике на базовом и углубленном уровнях», осваивающих основную образовательную программу «Математическое образование», предназначенную для реализации идей и требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению «Педагогическое образование» в последней редакции (ФГОС ВО 3++).
406 ₽
В корзину
0
Нет в наличии
Сборник предназначен для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профиль «Информатика»), и включает в себя рабочие программы дисциплин профильной подготовки.
315 ₽
В корзину
0
Нет в наличии
Учебное пособие содержит программу практикума по выразительному чтению, теоретический материал, тексты художественных произведений для аудиторных, самостоятельных занятий и практические задания для формирования выразительности речи студентов. Данное издание призвано помочь студентам факультета дошкольной педагогики и психологии овладеть основами выразительного чтения и рассказывания, необходимыми для будущей профессиональной деятельности.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 031100 «Педагогика и методика дошкольного образования» и 030900 «Педагогика и психология дошкольная».
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 031100 «Педагогика и методика дошкольного образования» и 030900 «Педагогика и психология дошкольная».
234 ₽
В корзину
236.60 ₽
В корзину
292.50 ₽
В корзину
280.80 ₽
В корзину
448 ₽
В корзину
124.70 ₽
В корзину
675.90 ₽
В корзину
0
Нет в наличии
ТЭНСАЙ – это японская методика развития ребёнка XXI века! Программа основана на системе выдающегося японского нейропсихолога Рюты Кавашимы и является продолжением серии «Тренируй свой мозг», проданного в мире тиражом более 2 млн экземпляров. Специально для России профессор Лаборатории Рюты Кавашимы Руи Ноити разработал уникальную методику развития интеллекта у детей. Результаты последних исследований доказали, что регулярные занятия с детьми от 2 до 10-12 лет, в период активного развития мозга, способны привести к поразительным результатам.
ТЭНСАЙ переводится с японского как «одарённый, умный, гений» и развивает как базовые способности ребёнка – мышление, логику, память, воображение, внимание и наблюдательность, – так и навыки, важные в определённом возрастном периоде. Простые задания шаг за шагом простимулируют работу правого и левого полушарий мозга, повысят интеллект и умственные способности.
Занимайтесь по 5 минут в день в течение двух недель и делайте первые шаги к суперинтеллекту!
Для детей младшего школьного возраста. Рекомендована как для самостоятельных занятий родителей с детьми, так и для занятий в школах, центрах развития.
Как заниматься по тетради?
Исследования Лаборатории установили связь развития интеллекта с общением с родителями.
Занимайтесь с ребенком вместе.
Похвалите ребенка после завершения каждого задания.
Дайте поощрительную наклейку. В день выполняйте по одной странице.
Заниматься каждый день необязательно.
Что делать, если тетрадь закончена, но хочется ещё?
Решать тетради можно несколько раз подряд. Попробуйте во второй и последующий разы решать на скорость, и в каждый раз устанавливать новый временной лимит.
Сравните результаты.
Советы родителям
Возраст, указанный на тетрадях, условный и служит только для ориентира. Тетради подстроены под шаги развития мозга ребенка. Поэтому если задачи в книге показались сложными, помогите ему.
ТЭНСАЙ переводится с японского как «одарённый, умный, гений» и развивает как базовые способности ребёнка – мышление, логику, память, воображение, внимание и наблюдательность, – так и навыки, важные в определённом возрастном периоде. Простые задания шаг за шагом простимулируют работу правого и левого полушарий мозга, повысят интеллект и умственные способности.
Занимайтесь по 5 минут в день в течение двух недель и делайте первые шаги к суперинтеллекту!
Для детей младшего школьного возраста. Рекомендована как для самостоятельных занятий родителей с детьми, так и для занятий в школах, центрах развития.
Как заниматься по тетради?
Исследования Лаборатории установили связь развития интеллекта с общением с родителями.
Занимайтесь с ребенком вместе.
Похвалите ребенка после завершения каждого задания.
Дайте поощрительную наклейку. В день выполняйте по одной странице.
Заниматься каждый день необязательно.
Что делать, если тетрадь закончена, но хочется ещё?
Решать тетради можно несколько раз подряд. Попробуйте во второй и последующий разы решать на скорость, и в каждый раз устанавливать новый временной лимит.
Сравните результаты.
Советы родителям
Возраст, указанный на тетрадях, условный и служит только для ориентира. Тетради подстроены под шаги развития мозга ребенка. Поэтому если задачи в книге показались сложными, помогите ему.
178 ₽
В корзину
0
Нет в наличии
Предназначается в качестве учебного пособия при изучении одного из модулей дисциплины «Методика обучения физике» студентами III курса бакалавриата направления «Педагогическое образование» (профиль «Физика», совмещенные профили). Пособие задает порядок самостоятельной работы студентов и сопровождает занятия по названной дисциплине в модуле. Предполагается, что работая в мини-группах, студенты создают коллективный интеллектуальный продукт – поурочное планирование (этап применения новых знаний) фрагмента темы школьного курса физики. Образовательным результатом является овладение студентами технологией проектирования фрагментов учебного процесса, обеспечивающих достижение такого образовательного результата, как умение учащихся применять элементы физических знаний (понятия, законы, факты и т.п.) в реальных ситуациях.
156 ₽
В корзину
