| Название |
Автор |
Год |
Цена |
Купить |
|
|
Книга предназначена всем, кто начинает изучать метод ультразвуковой диагностики или хочет углубить свои знания в этой области. Изложены общие и частные принципы ультразвукового метода исследования. Книга великолепно иллюстрирована. Постоянно используется комбинация трех изображений, демонстрирующих положение датчика, ультразвуковое изображение и цветную анатомическую схему.
В книге используется единая по всей книге нумерация объектов на изображениях, приведенная на откидном клапане в конце книги, что облегчает ориентирование в обозначениях на схемах. В конце каждой главы приведены вопросы для самоконтроля.
В третье издание книги включена информация по применению современных ультразвуковых методик, включая оценку патологии печени, УЗИ легких, eFAST. Новое издание полноцветное, все анатомические схемы теперь цветные и, следовательно, более наглядные. Навигация по книге стала еще понятнее благодаря начальным страницам каждой главы.
Учебное пособие предназначено студентам медицинских ВУЗов, врачам ультразвуковой диагностики, рентгенологам и врачам всех специальностей, использующим метод сонографии в своей работе.
|
|
|
Ультразвуковая диагностика. Базовый курс. 3-е издание
|
Хофер Матиас |
2021 |
|
Купить
|
|
|
Книга освещает основные и альтернативные алгоритмы поиска нервов с учетом вариабельности анатомии человека. Справочник написан доступным языком, имеет простую структуру и содержит иллюстрации с основными анатомическими ориентирами, а также практические рекомендации по технике исследования и стандартные алгоритмы поиска нервов.
Издание предназначено как для практикующих специалистов в области УЗИ, так и для интересующихся данной методикой врачей.
|
|
|
Ультразвуковая топографическая анатомия периферической нервной системы
|
Грубер Х., Лоизидес А., Моригл Б. (редак.) |
2022 |
|
Купить
|
|
|
Учебное пособие предназначено для специалистов ультразвуковой диагностики, онкологов, акушеров-гинекологов, хирургов, терапевтов, врачей смежных специальностей. Издание представляет несомненный интерес для ординаторов и аспирантов, студентов медицинских вузов.
В учебном пособии представлены современные данные о физических принципах контрастно-усиленного УЗИ, фармакокинетике и безопасности эхоконтрастных препаратов, принципах и алгоритме проведения исследования, качественных и количественных показателях визуализации и комплексного анализа результатов при эхоконтрастировании. Авторы обобщили новейшие достижения в этой области на основании отечественных и зарубежных исследований.
Цель пособия – помочь практикующим врачам ультразвуковой диагностики, онкологам, акушерам-гинекологам, хирургам, терапевтам, специалистам лучевой диагностики систематизировать знания по основам комплексной первичной и дифференциальной диагностики опухолевой патологии молочных желез, принципам, технике и интерпретации данных мультипараметрического ультразвукового исследования, в том числе с применением эхоконтрастов.
Обучающиеся смогут получить важную информацию и обогатить свои познания, что позволит повысить качество и эффективность проводимых ультразвуковых, эхоконтрастных исследований в ежедневной практической деятельности.
|
|
|
Ультразвуковое исследование с контрастированием в дифференцировке опухолей молочной железы
|
Сенча А.Н., Бикеев Ю.В. и др. |
2022 |
|
Купить
|
|
Ультразвуковое исследование. Иллюстрированное руководство
|
Олти Дж., Хой Э. |
2019 |
|
Купить
|
|
|
|
На протяжении многих десятилетий даже исследователи жизни и деятельности В. И. Ульянова (Ленина) почти ничего не знали о его происхождении. А те, кто знали, не имели возможности говорить правду. Советская власть обнародовала версию о русском происхождении Ленина, тем самым полностью перечеркнув всю его семейную генеалогию. В книге М. Г. Штейна рассматривается истинная родословная В.И. Ленина, история его предков по отцовской и материнской линии и ближайших родственников, в том числе немецких родов Курциусов, Вайцзеккеров и др. Автор использует в своей книге документы и материалы из многочисленных российских архивов и работы немецких и шведских исследователей. |
|
|
Ульяновы и Ленин. Тайны родословной вождя
|
Штейн М. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
Это методическое пособие - авторская программа, включающая игры и упражнения в логической и методической последовательности для социально-психологического тренинга «Управления конфликтами». Программа рассчитана на 40 учебных часов.
Пособие адресовано тренерам, консультантам, практическим психологам, специалистам по работе с персоналом, преподавателям, которые в своей деятельности используют методы социально-психологического тренинга и связаны с вопросами разрешения проблем, противоречий, конфликтов в организациях и в повседневной жизни.
|
|
|
Управление конфликтами. Практическое руководство по тренингу
|
Киселева А.А. |
2018 |
|
Купить
|
|
|
Предыдущая книга "Разум рулит настроением" стала бестселлером № 1 по когнитивной психотерапии в мире. «Управление настроением» продолжает и развивает идеи и методы, которые уже помогли тысячам людей победить депрессию, тревогу, гнев, стресс, тягу к алкоголю и наркотикам, трудности в отношениях с другими людьми. Это издание включает в себя методы позитивной психологии, основанные на фактических данных, мотивационное собеседование и терапию принятия и ответственности. Вы найдете в книге обновленные практические рекомендации по всему, основанные на новейших клинических исследованиях.
Новинками этого тома стали:
*60 листов наблюдения за настроением.
*Помощь в изменении своего настроения день за днем.
*Методы для помощи при тревоге, депрессии, утомляемости.
*Практики принятия и самомотивирования.
Начни управлять своим настроением прямо сейчас! |
|
|
Управление настроением. Измени мысли, привычки, жизнь
|
Гринбергер Д., Падески К. |
2023 |
|
Купить
|
|
|
Сублиминальные механизмы манипулятивного воздействия на психику индивида и масс с целью программирования на совершение заданных действий.
Теория манипулирования массами.
Научные рецензенты:
• Фёдоров Александр Викторович, доктор педагогических наук, профессор, академик Национальной Академии кинематографических наук и искусств.
• Эйюби Суар Керимович, кандидат педагогических наук.
• Борисов Владимир Анатольевич, кандидат политических наук, член-корреспондент Международной академии экологии и безопасности человека.
• Макаров Леонид Григорьевич, старший офицер спецслужб.
Книга будет интересна всем, кто хочет приблизиться к пониманию психики человека и научиться выявлять способы воздействий на подсознание с целью программирования мыслей на совершение поступков. Сила и эффективность воздействий на подкорковые (сублиминальные) слои мозга такова, что человек, подвергшийся такому воздействию, помимо своей воли начинает выполнять установки манипулятора, искренне веря при этом, что действует по собственному желанию, и слишком поздно понимая, что стал жертвой обмана манипуляций.
«...бессознательные явления представляют одно из важнейших достижений современной психологической науки.»
академик А.Р. Лурия
«Под термином "программирование" как формой обмана я понимаю создание таких условий, при которых ответная реакция другого человека однозначно определяется действиями обманывающего.»
академик В.М. Кандыба
«Периодически люди спотыкаются о правду и падают, но большинство затем встают и спешат дальше, как будто ничего не случилось.»
У. Черчилль
«Если мы высказываем свое мнение откровенно, честно и принципиально, то это не значит, что мы ищем конфронтации.»
В.В. Путин
«Нет ничего тайного, что не сделалось бы явным...»
От Марка 4:22
Об авторе:
Зелинский Сергей Алексеевич. Ученый, психолог-аналитик, психолог-гипнолог. Преподаватель кафедры социально-педагогического образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.
Спектр научных интересов: прикладные психотехнологии в манипулировании психикой индивида и масс; прикладной психоанализ в применении к исследованию политики, истории, литературы, теории медиа.
Окончил: КГАУниверситет; с отличием — Институт психологии и сексологии (Санкт-Петербургский гуманитарный институт, факультет глубинной психологии — прикладного психоанализа); с отличием — Научно-исследовательский институт психологии и развития способностей (факультет психологии и гипнологии; курс академика В. М. Кандыбы). Член экспертного совета МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех». Член союза журналистов и Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России.
Автор множества книг и научных публикаций
|
|
|
Управление психикой посредством манипулятивного воздействия
|
Зелинский С.А. |
2018 |
|
Купить
|
|
|
Книга предназначена для тех, кто интересуется управлением, связан с ним и пытается его улучшить.
Политик и госслужащий, предприниматель и общественник, ученый и студент найдут в ней для себя немало интересного. |
|
|
Управление: фактор развития: размышления об управленческой деятельности. Кн. 4
|
Атаманчук Г.В. |
2018 |
|
Купить
|
|
|
|
Рассмотрены технологии утилизации попутного нефтяного газа (ПНГ), адаптированные к условиям нефтяных месторождений Удмуртии, на многих из которых ПНГ оказывается забалластирован азотом, вплоть до 98%. Проведена оценка экологической опасности сжигания ПНГ на месторождениях нефти, показана эффективность использования (утилизации) ПНГ непосредственно на промысле для решения промысловых задач в технологиях нефтедобычи для получения электроэнергии и тепла путем сжигания ПНГ в промысловых теплогенераторах. Впервые в мировой практике предложены конструкции горелок, защищенные патентами РФ на изобретения, позволяющие сжигать непосредственно на месторождениях забалластированный ПНГ, прошедшие промышленную апробацию. В конструкциях горелок реализуется принцип естественного образования вихревого движения газовой смеси по цилиндрическому каналу, в процессе которого более тяжелые молекулы углеводородов оказываются в пристеночном канале горелки и могут быть выведены за пределы канала через дренированные стенки. Конструкции горелок могут быть использованы не только для сжигания забалластированного ПНГ, но и для его обогащения. Расширены области возможного использования ПНГ на нефтяных промыслах при их освоении и эксплуатации. |
|
|
Утилизация попутного нефтяного газа на нефтяных промыслах
|
Арсибеков Д.В. и др. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
Необычная военная сага А. Ефремова «Учебка-2, или Кто в армии служил, тот в цирке не смеётся!» продолжает авторский цикл солдатских приключений, начатый повестью «Учебка». Но здесь главный герой предстает уже в роли младшего командира.
Перед читателями раскрывается психологическая драма с участием военнослужащих начала 80-х годов прошлого столетия. С элементами армейского братства, дружбы, предательства, хитросплетений взаимоотношений с подчиненными и командирами. «Учебка-2» - это сатирический портрет военного общества со всеми его бедами и пороками, т.к. автор волею судьбы проходил службу в самом недисциплинированном подразделении своей воинской части.
Сержанты второй учебной батареи живут в армейском зазеркалье. Ходят в наряды, выбивают из призывников гражданскую пыль, прививают им уроки мужества на полевых выходах, решают национальные вопросы. Задыхаются от жары на полигонах, замерзают в необорудованном товарном пульмане во время командировки, справляют День части, следуя нелепым традициям - выносить в одеялах голых сержантов и топить в мартовских сугробах. Воюют с Красной армией в составе вермахта на съемках эпопеи «Битва за Москву» и еще много чего забавного происходит в жизни простых солдат и офицеров... |
|
|
Учебка-2, или Кто в армии служил, тот в цирке не смеётся!
|
Ефремов А. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
В учебнике представлены теоретические основы музыкальной терапии, описываются различные музыкально-терапевтические техники и способы их применения в клинических условиях.
Композиционное построение материала основывается на выявлении роли музыки как терапевтического средства, начиная с исследования звукового пространства во время внутриутробного развития и заканчивая последним периодом жизни человека. Дается разъяснение таким понятиям, как терапевтическая сессия, факторы воздействия, показания и инструментарий. Способы практического использования рассматриваются применительно к различным стадиям возрастного и психологического развития с учетом характерных для того или иного периода нарушений и конфликтов и с привлечением большого количества примеров из практики.
В завершение представлены вопросы, связанные с научными исследованиями в области музыкальной терапии и дальнейшими направлениями ее развития, дается краткий обзор образовательных моделей, а также организаций и учреждений, занимающихся музыкальной терапией.
|
|
|
Учебник по музыкальной терапии
|
Ганс-Гельмут Декер-Фойгт, Доротея Оберэгельсбахер, Тониус Тиммерманн |
2021 |
|
Купить
|
|
|
|
Появление кино породило несколько утопий, одна из которых была связана с тем, что этот аппарат по записи движения обостряет подражательные способности зрителей в отношении моторных реакций. Эта книга пытается проследить, как менялось телесное поведение, каким его запечатлело кино, в течение двадцатого века – в России между двумя мировыми войнами, в послевоенной Европе и в Китае на переломе к ХХI веку. Модернизация и урбанизация русского общества (отход от аристократической этикетности, от крестьянской, монархической и церковной ритуальности) были неотделимы от утопических проектов создания нового антропологического типа – советского человека, подвергнув национальную традицию радикальному переосмыслению. После 1945 года перевоспитание немцев в духе демократии было сознательной программой, над которой работали американские политики, психологи и антропологи, и фильмы играли в ней огромную роль. Страна рассматривалась как социальная лаборатория, что сближает американский послевоенный эксперимент с советским опытом. Китайское кино на протяжении ХХ века колебалось между национальным каноном и универсально понятным киноязыком. Оксана Булгакова — киновед, профессор Майнцского университета имени Иоганна Гутенберга. |
|
|
Фабрика жестов. Серия: Кинотексты. 2-е издание, исправленное и дополненное
|
Булгакова О. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
Как стать исследователем? Как научиться наблюдать и объяснять происходящие вокруг нас физические явления? В этом вам поможет автор книги «Физика в ванне». Под его руководством, пользуясь простейшими средствами и самостоятельно ставя опыты, вы откроете для себя законы физики в будничных фактах.
А лабораторией для вас послужит обыкновенная ванна, которая имеется почти в каждой современной квартире.
При переиздании книги редакция ограничилась лишь незначительными правками; для лучшего понимания материала добавлены комментарии.
Хайман Рачлис (1913-1992) - преподавал физику в школах Нью- Йорка, являлся автором и редактором изданий для школьников и преподавателей, возглавлял Федерацию учителей естественных наук в Нью-Йорке. Им написано около 27 книг, популяризирующих науку.
ВВЕДЕНИЕ
Для чего человеку глаза? Чтобы видеть, разумеется.
А уши? Чтобы слышать.
А пальцы? Чтобы трогать, пробовать на ощупь, держать в руках различные предметы.
Носом мы нюхаем, а языком пробуем на вкус.
Все это - наши главные органы чувств; они рассказывают человеку обо всем, что происходит вокруг него.
Но - и это самое важное - у человека есть мозг, который запоминает все, о чем рассказывают органы чувств.
Человек способен размышлять о своих ощущениях. Он способен понять, что они означают. Он способен выбирать, какому ощущению уделить внимание, а какое не замечать.
Попробуем на мгновение замереть и вслушаться. Внезапно мы начинаем слышать звуки, на которые прежде и не обращали внимания. Где-то вдали щебечет птичка, или капает из крана вода, или тихонько урчит холодильник, или шелестят на ветру листья. Интересно: раньше, когда мы к ним не прислушивались, эти звуки тоже были? Разумеется. Только наш мозг, который следит за всем окружающим, был занят чем-то другим, и мы не обращали на эти звуки никакого внимания.
Существует особый способ видеть, слышать и ощущать.
Он называется наблюдением. В момент наблюдения мозг указывает органам зрения (глазам) на что смотреть, а органам слуха (ушам) - к чему прислушиваться. Теперь мы уже не просто смотрим, а всматриваемся, и не просто слушаем, а вслушиваемся.
Этому уменью наблюдать обязан учиться охотник - иначе ему не найти добычу. Уменью наблюдать детали должен учиться следователь, чтобы разгадать тайну преступления. Уменью наблюдать явления должен учиться ученый, чтобы накапливать данные.
Если вы хотите походить на ученого, вам тоже нужно учиться этому уменью наблюдать - точно так же, как в детстве вы учились уменью ходить и говорить.
Что же использовать в качестве лаборатории? Для начала отлично подойдет обыкновенная ванна. Особых приборов нам не понадобится - мы не будем проводить больших исследований или сложных экспериментов, только самые простые. Вполне возможно, что ничего по-настоящему нового мы не откроем, но то, что мы узнаем, может оказаться новым для нас.
|
|
|
Физика в ванне
|
Рачлис Х. |
2013 |
|
Купить
|
|
|
Издательство «Когито-Центр» несет всю полноту ответственности за качество перевода. Практикующие специалисты и исследователи должны полагаться на собственный опыт и знания при оценке и использовании любых сведений, методов или экспериментов, описанных в книге. Кроме того, принимая во внимание быстрое развитие медицины, должна быть проведена независимая проверка диагнозов и дозировок лекарств. В полном соответствии с законом издательство Elsevier, его авторы, редакторы и другие сотрудники не несут никакой ответственности за точность перевода, за любую травму и/или ущерб людям или имуществу в связи с взятыми обязательствами, халатностью и пр., за любое использование методов, продуктов, инструкций или идей, содержащихся в этой книге.
В книге последовательно реализуется физический подход к различным аспектам поведения живого организма. Марк Латаш предлагает новое определение живых систем, разбирает такие базовые понятия физиологии движений, как «избыточность» и «неопределенность», «устойчивость» и «синергии», подробно излагает гипотезу равновесной точки, гипотезу неуправляемого многообразия и другие вопросы. Подчеркивается важнейшая роль восприятия для сохранения стабильности двигательного поведения. Предлагаются новые определения понятий стабильного восприятия и перцепта. Делаются попытки применить данный физический подход к живым системам и к более сложным формам поведения, таким как языковая коммуникация, игра в шахматы и познание в целом. В книге читатель найдет нетривиальные интерпретации идей классика физиологии целенаправленной активности Н. А. Бернштейна и одного из крупнейших математиков ХХ века И. М. Гельфанда, позволяющие по-новому увидеть многие вечные проблемы биологии, оригинальные подходы к моделированию живых систем, нейрокогнитивистике и теории коммуникации. Книга рассчитана на специалистов в области науки о движениях, нейрокибернетики, антропологии, эволюционной биологии и психологии.
|
|
|
Физика живого движения и восприятия
|
Марк Л. Латаш |
2020 |
|
Купить
|
