| Название |
Автор |
Год |
Цена |
Купить |
|
Психология неконкурентноспособного предпринимателя
|
Зазыкин В.Г. и др. |
2016 |
|
Купить
|
|
Психология общения. Энциклопедический словарь
|
Бодалев А.А. (ред.) |
2011 |
|
Купить
|
|
|
|
В книге доктора юридических наук, кандидата психологических наук Ю. В. Чуфаровского впервые в объединенном виде дана развернутая психологическая характеристика преступной деятельности и личности преступника, а также психология оперативно-розыскной и следственной деятельности. Подробно раскрыты психологические основы применения этих знаний в повседневной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Для специалистов правоохранительных органов, студентов, аспирантов и преподавателей юридических и психологических вузов, в том числе ведущих подготовку специалистов по оперативно-розыскной деятельности, психологов. |
|
|
Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности. Учебное пособие
|
Чуфаровский Ю.В. |
2021 |
|
Заказать
|
|
|
Предлагаемое издание представляет собой современный взгляд на проблему общения, который базируется на классической ленинградской - санк-петербургской концепции отношений А.Ф. Лазурского - В.Н. Мясищева. Общение рассматривается как процесс, в котором формируются и развиваются межличностные взаимоотношения, специфика же общения становится результатом определенных отношений между людьми.
В психологии взаимоотношений, по мнению автора, выделяются несколько направлений, которые и послужили названиями глав в пособии. Наиболее общий и включающий в себя большую часть информации «Психология межличностных взаимоотношений». Также важно выделить «Психологию семейных взаимоотношений», «Психологию гендерных взаимоотношений», «Психологию взаимоотношений взрослых и детей», «Психологию деловых взаимоотношений».
В этой связи, в пособии акцентируется индивидуальные, возрастные аспекты, а также педагогическая составляющая вышеназванной области психологических знаний. Несомненным достоинством данного пособия является лаконичное сочетание теоретических основ и практических компонентов: обилие примеров, наглядности, методического инструментария характерны для него. Таким образом, научный подход сочетается с прикладным характером изложения материала.
Теоретическая и практическая информация данного издания может быть использована в большинстве современных дисциплин в рамках психологической и педагогической подготовки будущих бакалавров и магистров. |
|
|
Психология отношений. Учебное пособие для вузов. Стандарт третьего поколения
|
Слотина Т. В. |
2023 |
|
Заказать
|
|
|
В книге в достаточно популярной форме систематизированы результаты теоретических и экспериментальных исследований памяти, почти за 100 лет отечественной и зарубежной психологии – с конца XIX до конца XX столетия. Включены традиционные и современные подходы к основным закономерностям памяти, особенности ее функционирования в процессе учебной и профессиональной деятельности. Для практиков будут интересны объективные и субъективные факторы успешности работы памяти, роль памяти в повседневной жизни.
Книга предназначена для специалистов в области общей, педагогической, инженерной психологии, для студентов и преподавателей. Но она будет интересна и практикам, которые интересуются психологией.
|
|
|
Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы
|
Бочарова С.П. |
2016 |
|
Купить
|
|
|
Новое расширенное и дополненное издание книги выдающегося психолога и психотерапевта Ф. Е. Василюка (1953 ̶ 2017) посвящено исследованию критических жизненных ситуаций и процессов их преодоления, оно также знакомит читателя с истоком и теоретической базой созданного автором психотерапевтического подхода «понимающая психотерапия». Переживание является одной из центральных категорией этого подхода и рассматривается как особого рода внутренняя работа личности по восстановлению возможности реализации глубинных необходимостей жизни, наполнения ее смыслом.
В Приложении содержатся избранные статьи автора, развивающие основные идеи монографии. Книга адресована психологам, психотерапевтам, философам, историкам науки, а также всем, интересующимся вопросами душевной жизни человека. |
|
|
Психология переживания
|
Василюк Ф. Е. |
2024 |
|
Купить
|
|
Психология повседневного дискурса: интенциональный аспект
|
Гребенщикова Т.А. Зачесова И.А. |
2014 |
|
Купить
|
|
|
Книга представляет собой попытку углубленного рассмотрения психологии преступника и преступного поведения в комплексе с психологией исполнения наказания, раскрытия их единства для повышения эффективности борьбы с преступностью. В работе публикуются психологические данные о преступнике и субъективных источниках его преступной активности. Особое внимание уделяется психологии участников уголовного процесса и психологии следственных действий в общем криминологическом контексте преступления и наказания. Несомненный интерес читателей вызовут вопросы пенитенциарной психологии исполнения наказания и исправления преступников, а также словарь терминов.
Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Авторы:
Антонян Ю. М., заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, член президиума Союза криминалистов и криминологов;
Еникеев М. И., доктор психологических наук, профессор;
Эминов В. Е., заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор, вице-президент Союза криминалистов и криминологов.
Рецензенты:
Бабаев М. М., доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации;
Лунеев В. В., доктор юридических наук, профессор, лауреат Государственной премии Российской Федерации, заслуженный деятель науки Российской Федерации.
|
|
|
Психология преступления и наказания
|
Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
В монографии излагаются принципы применения инженерно-психологического подхода к профессиональным деятельностям и профессионализму человека. Методология предлагаемого подхода определяется антропоцентрической, естественнонаучной и технической парадигмами, позволяющими сочетать гуманитарные ценности с качественно-количественными моделями и алгоритмическими технологиями. При этом все компоненты деятельности оцениваются в человеческом отношении, оценки основываются на измерениях, гипотезы статистически доказываются, а правила формализуются до четких предписаний, позволяющих проектировать деятельность и готовить профессионалов.
Книга предназначена для психологов и инженеров, специалистов в области психологии труда, психологии профессиональной деятельности и инженерной психологии, а также для преподавателей, аспирантов и студентов психологических специальностей вузов.
|
|
|
Психология профессионализма. Инженерно-психологический подход
|
Дружилов С.А. |
2017 |
|
Купить
|
|
|
В монографии отражены основные теоретико-методологические подходы к проблеме профессиональной ответственности личности. В работе раскрывается сущность понятий «ответственность» и «профессиональная ответственность», виды и структура ответственности как качества личности. Показана зависимость профессиональной ответственности от ряда социально-психологических характеристик личности на примере руководителей и специалистов. Отдельная глава книги посвящена развитию ответственности профессионала.
Монография предназначена юристам, психологам, социологам, студентам психологических факультетов, всем, кто интересуется вопросами профессиональной ответственности личности.
|
|
|
Психология профессиональной ответственности. Теория, исследования, тренинг
|
Быков С.В. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования предусматривает формирование психологических компетенций у бакалавра по направлению 'Педагогическое образование'.
Учебно-методическое пособие соответствует актуальным требованиям стандарта и представляет собой практическое руководство для студентов, обучающихся по данному направлению.
Представленное учебно-методическое пособие направлено на отражение основных закономерностей, принципов и особенностей психического развития человека в процессе образования. Полученные знания позволят будущим педагогам понимать возрастные особенности обучающихся и учитывать их при построении индивидуальных образовательных маршрутов, разнообразить свой педагогический репертуар развивающими технологиями, предвидеть возникающие возрастные кризисы, проблемы и находить эффективные способы их разрешения.
Учебно-методическое пособие также будет полезно как преподавателям, ведущим данную дисциплину, так и разработчикам других психологических курсов, в качестве источника расширения вариантов реализации практических занятий в зависимости от формата их проведения (очного или дистанционного), индивидуальных особенностей студентов и их образовательных намерений. |
|
|
Психология развития человека в образовании. Учебно-методическое пособие
|
Под общ. ред. ДПН Е.Б. Лактионовой |
2023 |
|
Купить
|
|
|
Одно из наиболее полных современных учебных пособий по психологии развития. Несомненное достоинство — внимательное рассмотрение всех этапов человеческой жизни: период подготовки к родительству, собственно пренатальный период, старение, умирание и смерть.
Важнейшая особенность данного учебника — целостный подход к описанию и анализу процесса развития человека. Авторы рассматривают развитие как взаимовлияние многих факторов: биологических, социокультурных, собственно психологических, что позволяет реализовать комплексный подход к анализу развития человека на каждой из его стадий и выявить основные закономерности становления человека как индивида, личности и субъекта деятельности. На каждой из стадий описываются особенности физического, когнитивного, эмоционального, психосоциального развития — как процесса, характеризующегося высокой индивидуальной вариативностью.
По широте охвата проблем, глубине анализа и систематизации издание является на настоящий период самым полным и может быть полезно не только студентам, обучающимся психологии, но и практикующим психологам, и научным сотрудникам.
Возраст 16+.
|
|
|
Психология развития. 9-е издание
|
Крайг Г., Бокум Д. |
2019 |
|
Купить
|
|
|
|
Учебное пособие предназначено для факультативного (углубленного) изучения системы развития персонала организации, а также является методической основой авторского курса «Возраст счастья» в рамках программы «Московское долголетие». В пособии описаны возрастные периоды развития личности, причины и механизмы их сменяемости, темпы и направленность в жизненном цикле. Изучив пособие, учащиеся смогут овладеть знаниями закономерностей психического развития личности, уяснить своеобразие ее деятельности на различных возрастных этапах, а также применять полученные знания для решения практических задач. |
|
|
Психология развития. Учебное пособие
|
Белянина И.В., Киселева Е.М., Крекова М.М. |
2019 |
|
Купить
|
|
|
В данном учебном пособии рассматриваются следующие аспекты: методологические основы психологии развития, раскрывается содержание основных психологических теорий, анализируются движущие силы, механизмы и условия психического развития человека; разносторонне представлена проблема периодизации психического развития и выявлены общие закономерности в онтогенезе; в контексте культурно-исторических концепций Л. С. Выготского, А. Н. Леонтьева, Д. Б. Эльконина дается психологическая характеристика развития человека от рождения до достижения взрослости.
Данное пособие предназначено для студентов — бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлению подготовки «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», а также может быть полезно всем, кто интересуется вопросами психического развития человека на протяжении онтогенеза развития. |
|
|
Психология развития. Учебное пособие для вузов, 2-е изд., стер.
|
Чекина Л.Ф. |
2022 |
|
Купить
|
|
Психология рекламной деятельности. Практическое пособие
|
Измайлова М.А. |
2019 |
|
Купить
|
