| Название |
Автор |
Год |
Цена |
Купить |
|
Музееведение. 3-е изд., испр. и доп.
|
Тельчаров А.Д. |
2021 |
|
Купить
|
|
|
|
Погребение является одним из универсальных институтов, необходимых как отдельному человеку, так и целому обществу для сохранения памяти об умерших. Похоронные обряды, регламентированные во многих культурных традициях, структурируют эмоции и поведение не только скорбящих, но и всех присутствующих. Ольга Матич описывает кладбища не только как ценные источники местной истории, но прежде всего — как музеи искусства, исследуя архитектурные и скульптурные особенности отдельных памятников, надгробные жанры и их художественную специфику, отражающую эпоху: барокко, неоклассицизм, романтизм, модерн и так далее. В книге идет речь о главных парижских кладбищах (Пер-Лашез, Монпарнас, Монмартр и Пасси), о кладбищах московских (Донское, Новодевичье, Введенское и Ваганьковское), а также об эмигрантском кладбище Cент-Женевьев-де-Буа в окрестностях Парижа. Сюжеты, связанные с кладбищем как социальным институтом и индивидуальным местом упокоения, вписаны автором в историко-культурные и политические контексты своего времени. Ольга Матич — литературовед и культуролог, профессор emeritus Калифорнийского университета в Беркли. |
|
|
Музеи смерти: парижские и московские кладбища
|
Матич Ольга |
2021 |
|
Купить
|
|
Музеи университетов Евразийской ассоциации. 3-е изд.
|
Садовничий В.А., Семин В.Н. |
2013 |
|
Заказать
|
|
Музыка и власть
|
Штильман Артур |
2013 |
|
Купить
|
|
Музыка как вид искусства. Учебное пособие. 4-е изд., испр.
|
Холопова В.Н. |
2014 |
|
Заказать
|
|
|
Авторская методика музыкальной терапии Сергея Стангрита, "кантелетерапия", признана Министерством здравоохранения РФ как метод музыкально-педагогической лечебной работы и успешно применяется в течение 20 лет. В основе методики лежит импровизационность. Основная цель - нахождение путей возможного взаимодействия с ребенком средствами музыкальной и эмоциональной подстройки, вследствие чего достигается уравновешивание эмоционального фона, решение значимых для развития конкретного ребенка задач.
|
|
|
Музыка мгновений. Опыт практикующего музыкального терапевта
|
Стангрит С.Я. |
2018 |
|
Купить
|
|
Музыка: почему она так важна для нас
|
Хэзмондалш Д |
2014 |
|
Заказать
|
|
Музыкальная классика в мифотворчестве советской эпохи
|
Раку М. |
2014 |
|
Заказать
|
|
Музыкальная культура Санкт-Петербурга ХVIII–XX веков. Учебное пособие. 1-е изд.
|
Самсонова Т.П. |
2013 |
|
Заказать
|
|
|
Музыкальная терапия во всем мире сегодня признана эффективным средством лечения различных заболеваний, но прежде всего - в преодолении душевных невзгод.
Психосоматическая медицина прямо указывает на то, что расстройства настроения являются первопричиной многих болезней, начиная от головной боли и заканчивая онкологическими и сердечно-сосудистыми проблемами. Поэтому отделения музыкальной терапии имеются во многих странах, как в больницах, так и в госпиталях, все крупнейшие университеты также располагают отделениями и факультетами музыкальной терапии.
Музыкальный коучинг идет еще дальше, поскольку озабочен не только здоровьем человека, но его желанием быть счастливым и успешным. А это возможно только при помощи средств и ресурсов современного коучинга.
В этой книге вы найдете те приемы и методы, которыми располагает музыкальный коучинг для достижения каждым человеком желаемых им целей: быть уверенным в себе, обладать высокой самооценкой и во что бы то ни стало уметь добиваться осуществления своей мечты.
3-е издание, расширенное и дополненное. |
|
|
Музыкальная терапия. Новые рубежи: от терапии к коучингу. Интегральный подход. Учебное пособие
|
Петрушин В.И. |
2019 |
|
Заказать
|
|
Музыкальное сопровождение к уроку классического танца. Учебное пособие. 3-е изд., стер.
|
Руднева Л.В. |
2020 |
|
Заказать
|
|
Музыкальное сопровождение урока народного танца. 5-е изд., стер.
|
Зощенко В.Е. /Составитель/ |
2019 |
|
Заказать
|
|
|
Создание данного авторского сборника обобщило многолетний опыт работы с детьми дошкольного возраста на отделении раннего эстетического развития в Детской школе искусств г. Горячий Ключ Краснодарского края. Сборник включает в себя календарные, музыкально-двигательные игры и образные музыкально-пальчиковые игры.
Авторский музыкальный сборник рекомендуется музыкальным руководителям учреждений дополнительного образования.
|
|
|
Музыкальные игры (для детей). Учебное пособие для педагогов и воспитателей. Ноты. Возраст 0+
|
Поддубная Е.А. |
2021 |
|
Купить
|
|
Музыкальный анализ в работе педагога-хореографа. Учебное пособие. 1-е изд.
|
Безуглая Г.А. |
2015 |
|
Заказать
|
|
|
В содержание музыкального слуха входит комплекс таких способностей, как восприятие, представление и воспроизведение музыкальных звуков, с последующим усложнением и совершенствованием в процессе занятий всех компонентов.
Предлагаемая монография рассчитана на учащихся, проявляющих повышенный интерес к проблеме развития музыкального слуха, но в большей степени на музыкантов исполнительской специальности, особенно связанных в своей работе с нетемперированным строем. Исследование устанавливает связь между музыкальным слухом и его теоретической основой.
Издание адресовано музыкантам, педагогам и учащимся музыкальных специальностей, музыковедам.
|
|
|
Музыкальный слух. Дефиниция. Генезис. Типология. Условия активного формирования и развития. Учебное пособие
|
Сладков П.П. |
2021 |
|
Заказать
|
