Авторизация | Регистрация
Авторы от А до Я Расширенный поиск

   

   
товара: 0 шт.
на сумму: 0 руб.
пн-пт с 1000 до 1800
8 (499)
973-25-13
Задать вопрос
Каталог изданий
Доставка
Оплата
Новости сайта

История психологии (Течения, Школы, Пути развития)

История психологии (Течения, Школы, Пути развития) Книга «История психологии (Течения, Школы, Пути развития)» представляет собой перевод с 4-го издания на немецком языке книги «Geschichte der Psychologie» W.Kohlhammer GmbH, Stuttgart, 2009, выпущенный издательством «Научный мир» в 2012 году (перевод М.В. Волковой. послесловие - В.П.Зинченко). Автор книги - известный немецкий ученый профессор психологии Хельмут Е. Люк представил обзор всех основных течений, школ, направлений психологии с середины XIX до рубежа XX- XXI веков.

Ценность книги в том, что она позволяет создать представление о логике развития научной психологии, показывает динамику ее развития, интегрирует идеи все расширяющегося пространства психологических проблем и идейных построений. Кроме того, она отражает методологию историко-психологических исследований. Для начинающих исследователей она показывает, как наилучшим образом организовать исследование по истории психологии, начиная с простых понятий вплоть до самых сложных конструкций.

Сочетание лаконичности изложения с четкой выверенностью данных позволяет автору почти по всем разделам дать новую для читателя информацию или новый взгляд на уже известные факты. Хельмут Е. Люк перекидывает мостик между полярными подходами в психологии, позволяет рассмотреть наиболее ценное в каждом направлении. Приводится ряд неизвестных ране важных деталей биографий зарубежных психологов, анализируются метафоры, описывающие психику человека в различные времена.

Первая глава книги посвящена рассмотрению различных способов и методов написания истории психологии и историко-психологических исследований. В ней очень взвешенно рассматриваются вопросы истории психологии в Германии во времена нацизма; описывается экспериментальная психология в Федеративной Республике Германии; рассматривается психоанализ в СССР. Детально оценена роль психологических теорий на службе истории научных школ и институтов. Во второй главе рассматриваются различные направления в психологии и их развитие в XIX веке; в третьей главе дана достаточно подробная характеристика психологических школ в XIX и XX веках: Лейпцигская школа, Вюрцбургская школа, Психология гештальта и целостности, Теория поля, Психоанализ, Индивидуальная психология, Аналитическая психология, Бихевиоризм, Культурно-историческая школа. В четвертой главе рассматриваются частные дисциплины психологии в XX веке: биологическая психология и нейропсихология, психодиагностика и психология личности, психология развития, педагогическая психология, социальная, экономическая, клиническая психологии, психология окружающей среды.
Пятая глава рассматривает современное развитие психологии. В заключительной части книги даются оценки и перспективы развития психологии.

Книга представляет собой универсальное пособие для самых разных людей, изучающих психологию. Она будет интересна как профессионалам, так и начинающим психологам, студентам, преподавателям вузов, широкому кругу лиц интересующихся психологией.

← Назад к списку новостей